育克毛衣加針
親子毛衣之女童開(kāi)衫 歐美編織雜志封面款
作者:戀戀云汀,warmwind 日期:2014-09-16 欄目:[編織教程]
...織2行平針 第二部分：第1行，織的L碼，所以不用加針，織203針第2~9行，織8行蕾絲花樣第10行，扣眼行1下，2并1，加1針，1下，上針，另一邊門(mén)襟再織2行平針 第三部分：第1行，每4針加1針，平均加48針，共251針第2... 查看全文>>
靜姝 修身顯瘦女士花瓣領(lǐng)棒針套頭毛衣
作者:蔚落1993 日期:2018-01-30 欄目:[編織教程]
...是能看懂了，可是這育克不加不減我穿胸圍不夠啊，怎么加針，好復(fù)雜，算了第三次，也就是這次，這四團(tuán)線我想滅掉開(kāi)復(fù)雜的線也不夠啊，就花瓣領(lǐng)吧，簡(jiǎn)單好織省線還快瞧，編織這東西，真不是技術(shù)活就是熟能生巧的手工活... 查看全文>>
從上往下織兒童基礎(chǔ)款圓領(lǐng)毛衣
作者:暖鈊媽 日期:2016-01-27 欄目:[編織教程]
...并掉6針，剩余110針，4根莖8針，前后片各34針，肩各17針加針?lè)椒磮D解1，自己畫(huà)的，將就看看~心形見(jiàn)圖解2育克完成，腋下加了8針，圈織到一定長(zhǎng)度織單螺紋邊就好了~圖解1圖解2原文：[90～110cm中童毛衣] 從上往下基礎(chǔ)款 查看全文>>
云蘭 云寶寶從上往下無(wú)需縫合的寶寶毛衣
作者:黑王后 日期:2023-01-11 欄目:[編織教程]
...克15、腋下袖長(zhǎng)23此衣是從領(lǐng)圈開(kāi)始向下織。分四處花式加針，形成獨(dú)特的掛肩式套頭毛衣。這件毛衣是把一件成人的外穿休閑韓系款式做成了縮小幼兒版的打底衫，沒(méi)想到效果是一樣的好看好穿O(∩_∩)O哈哈~ 查看全文>>
從上往下織粉色女士棒針銅錢(qián)花自然卷邊套頭毛衣
作者:王晶zZ1 日期:2018-01-07 欄目:[編織教程]
...一針，也就是每圈加四針。此時(shí)開(kāi)始一邊織圖案一邊進(jìn)行加針，肩部五針的兩側(cè)對(duì)稱加針并保持中間五針不變。一直織到左右肩48針，前后片各116針，分袖子開(kāi)始圈織正身，腋下圈圍的時(shí)候兩側(cè)各加12針，這時(shí)正身256針，織到腋... 查看全文>>
麥琪 從上往下鉤育克袖長(zhǎng)袖圓領(lǐng)鉤衣
作者:雨菱 日期:2015-01-18 欄目:[編織教程]
...后是不是很像一個(gè)王冠？：）育克前后差（6行）：腋下加針：袖子及育克部分完工：下擺通過(guò)收針，鉤出小圓擺的效果：前后兩片完工：晾曬：背面：可以看出上下兩種采用的不同線材。 圖解：育克部分花樣： 第一張右下... 查看全文>>
圈圈線從上往下織女士棒針高領(lǐng)套頭毛衣
作者:王晶zZ1 日期:2018-01-18 欄目:[編織教程]
...后各加一針，一圈加8針，也就是前后片和肩部同時(shí)都在加針。31，8第二行：正常圈織下針。第三行：記號(hào)圈前后各加一針，一圈加8針，就是前后片肩部同時(shí)加針。33,10第四行：正常圈織下針。第五行：左右肩部記號(hào)圈內(nèi)側(cè)各加... 查看全文>>
從上往下粗針織兒童棒針字母圖案插肩毛衣
作者:與你同行 日期:2019-03-26 欄目:[編織教程]
...又好穿，那就再來(lái)一件從上往下織的毛衣吧。不過(guò)育克的加針跟成人版的不同，詳細(xì)請(qǐng)看編織過(guò)程圖。用線：黑色叁柒線少許（衣領(lǐng)，袖口）；黑色羊毛線少許（繡英文字母）；蘇力羊駝毛混紡 文靜秋冬圍巾披肩外套中粗線03#... 查看全文>>
姜黃色女士圓肩提花套頭毛衣——畫(huà)秋
作者:妖精的尾巴@ 日期:2017-11-12 欄目:[編織教程]
...:前后各80針，袖子各52針。單獨(dú)織后片8行后連前片，腋下加針10針。換10號(hào)針完成大身后11號(hào)織雙螺紋18行后收針，衣身完成。袖子:挑好后最大處74針 ，10-2-9后按圖解織好袖口花樣，11號(hào)針16行雙螺紋后收針。胸圍:80 衣長(zhǎng)60 &nbs... 查看全文>>
改版海棠 女士棒針羊絨短袖/長(zhǎng)袖套頭毛衣
作者:冬冬春春 日期:2023-09-20 欄目:[編織教程]
...據(jù)原版改動(dòng)了一些，育克的花樣改了一些（增加一組波浪加針），衣身原先是平針，我改成了鏤空花，衣邊也更改了。織了短袖后，雖然我自己覺(jué)得短袖的效果好過(guò)于長(zhǎng)袖，但短袖于我而言無(wú)論材質(zhì)是羊絨還是棉麻都不實(shí)用，又... 查看全文>>