8歲兒童

0-4歲兒童鉤針春秋套裙(背心裙、外搭小開衫)

0-4歲兒童鉤針春秋套裙(背心裙、外搭小開衫)

作者:小北的線線窩 日期:2017-03-25 欄目:[編織教程]

這套裙子是第二次仿了,第一次鉤完外套發(fā)現(xiàn)線太細(xì),裙子就沒有繼續(xù)下去鉤,換了另外一款裙子這次新買的線, 黃色色差比較大,但這段時(shí)間心心念念的都是它,于是又開工了,這是原版黃黃的,綠綠的,濃濃的春天氣息取... 查看全文>>

紅色配色毛衣 帶圍脖的小熊 適合1-3歲兒童

紅色配色毛衣 帶圍脖的小熊 適合1-3歲兒童

作者:夏夜幽荷 日期:2012-07-25 欄目:[編織教程]

寫在帖子之前:我是新手,兒子出生后通過(guò)論壇才學(xué)習(xí)織毛衣,剛開始只會(huì)上下針,現(xiàn)在能織出整件衣服了,雖然不好看,但還是覺得好驕傲!在編織過(guò)程中我遇到過(guò)很多的問題,都是在論壇找資料和請(qǐng)教論壇姐妹解決的,在此... 查看全文>>

3-6歲兒童毛衣雪公主 娥眉月編織

3-6歲兒童毛衣雪公主 娥眉月編織

作者:娥眉月 日期:2012-03-29 欄目:[編織教程]

線很粗,兩天織好。 白色,很純凈的顏色,取名雪公主。 上圖: 圖解(羽柔百忙之中幫忙畫的十分感謝)我的和原版稍有不同。 成衣尺寸:裙擺1.6尺*2 ... 查看全文>>

可愛云寶寶毛線編織的適合1-3歲兒童套頭毛衣云嬌 娥眉月作品

可愛云寶寶毛線編織的適合1-3歲兒童套頭毛衣云嬌 娥眉月作品

作者:娥眉月 日期:2013-10-09 欄目:[編織教程]

論壇推出的新品云寶寶,嘗嘗鮮。 非常柔軟非常舒服,都想給自己織一件了 取名云嬌。。。 上圖~~~~ 線:論壇云寶... 查看全文>>

墨 2-4歲兒童棒針中性休閑馬甲

墨 2-4歲兒童棒針中性休閑馬甲

作者:乖諾諾 日期:2015-07-02 欄目:[編織教程]

...請(qǐng)勿商用謝謝大家原文:[90~110cm中童毛衣] 墨--原創(chuàng)設(shè)計(jì)兒童中性休閑馬甲--獨(dú)家圖解哦親 查看全文>>

圖文詳解2-3歲兒童提花開衫毛衣編織方法

圖文詳解2-3歲兒童提花開衫毛衣編織方法

作者:LANNE0510 日期:2016-11-15 欄目:[編織教程]

...-4-2,剩余平收;花樣2    原文:【lanne手作】2-3歲兒童提花開衫 查看全文>>

在那桃花盛開的春天 適合4歲左右兒童毛衣(不挑領(lǐng)不挑袖,新手可

在那桃花盛開的春天 適合4歲左右兒童毛衣(不挑領(lǐng)不挑袖,新手...

作者:伊人小小 日期:2013-03-21 欄目:[編織教程]

...原圖解是成人款的,我減少了兩邊桂花針的數(shù)量,改成了兒童款,具體如下: 前片:用5MM竹針起58針,即除去中間的排花兩邊各7針桂花針,織6組花形后開前領(lǐng),開領(lǐng)后再織4個(gè)花形,總長(zhǎng)10個(gè)花形。 后片:同前片,織8個(gè)花... 查看全文>>

寶寶仿圓領(lǐng)公主衫 適合2歲左右兒童的毛衣花樣圖解

寶寶仿圓領(lǐng)公主衫 適合2歲左右兒童的毛衣花樣圖解

作者:175841042 日期:2013-02-22 欄目:[編織教程]

     這件公主衫本來(lái)是 想仿一款從上往下勾的公主裙,可春節(jié)回家時(shí)線線帶少了,就改為娃娃裝了,沒想到效果還不錯(cuò),因忘了出處,借用了一下壇子里姐妹的圖紙。(部分地方有改動(dòng))    勾針:1.... 查看全文>>

再仿娥眉月的“雪公主” 適合1-3歲兒童的毛衣背心

再仿娥眉月的“雪公主” 適合1-3歲兒童的毛衣背心

作者:藍(lán)風(fēng)鈴手工 日期:2012-06-30 欄目:[編織教程]

最近忙著編寫稿子,忙中偷閑,還是要編織的。不過(guò),要編織的東西必須是輕車熟路的,因?yàn)檫@時(shí)候的編織,只是一種休閑。連續(xù)幾個(gè)小時(shí)在電腦前面打字,腦袋里好像裝滿了沙子。一旦拿起針線,那是多少愜意?。?    ... 查看全文>>

碩果果小小孩禮服裙 適合1-3歲兒童的毛線編織品

碩果果小小孩禮服裙 適合1-3歲兒童的毛線編織品

作者:xiegy123 日期:2012-09-21 欄目:[編織教程]

一天上班時(shí)和同事聊天,女人家嘛就說(shuō)些孩子呀,孩子滴衣服好貴呀,一件小背心就100多啦.我隨口就說(shuō)那么貴還不如買線來(lái)我給你鉤呢,還比他賣的好看.同事一副奸計(jì)得逞的笑著說(shuō):"哼哼,我等的就是你這句話:"哈,自己挖個(gè)坑... 查看全文>>