2歲3兒童毛衣

毛線編織適合3-6歲兒童的長袖毛衣開衫 偷看的小黑貓

毛線編織適合3-6歲兒童的長袖毛衣開衫 偷看的小黑貓

作者:囈噠 日期:2012-10-21 欄目:[編織教程]

這件寶寶開衫早就完工了 就是一直沒有訂扣子 看今天天氣不錯適合拍照 就給扣子訂上 洗洗晾干了 拿上來讓姐妹們給指點指點 這件衣服是織熊貓BABY握手服剩下的線 我給配了點文靜家的黑色彈力棉 效果還不錯 用線:藍(lán)... 查看全文>>

紅色配色毛衣 帶圍脖的小熊 適合1-3歲兒童

紅色配色毛衣 帶圍脖的小熊 適合1-3歲兒童

作者:夏夜幽荷 日期:2012-07-25 欄目:[編織教程]

寫在帖子之前:我是新手,兒子出生后通過論壇才學(xué)習(xí)織毛衣,剛開始只會上下針,現(xiàn)在能織出整件衣服了,雖然不好看,但還是覺得好驕傲!在編織過程中我遇到過很多的問題,都是在論壇找資料和請教論壇姐妹解決的,在此... 查看全文>>

1-3歲左右兒童毛衣背心春芽 有中文圖解和過程

1-3歲左右兒童毛衣背心春芽 有中文圖解和過程

作者:黑王后 日期:2013-07-19 欄目:[編織教程]

猶如春天一個個嫩芽從泥土里破土而出!又如春天柳芽隨風(fēng)搖曳在空中!名字油然而生—春芽。這個年齡的孩子不正像春芽一樣蓬勃而上么! 這款姐妹們也不陌生了,論壇里有姐妹仿過。實在是喜歡,趕緊的買... 查看全文>>

雙排扣小外套藍(lán)色風(fēng) 鉤針編織適合1-3歲兒童翻領(lǐng)開衫毛衣款式圖解

雙排扣小外套藍(lán)色風(fēng) 鉤針編織適合1-3歲兒童翻領(lǐng)開衫毛衣款式...

作者:⒑栺緊釦 日期:2012-10-29 欄目:[編織教程]

鉤針:彩鋁3.5MM 線:32支棉線(藏藍(lán)色) 用量:不詳(估計要半斤多) 胸圍:32*2 衣長36 女兒高95CM 重11KG 穿著有點小松,天冷多加件衣服剛好 女兒這次感冒瘦了好多 快點多長點肉肉吧           &n... 查看全文>>

時尚韓版小背心 適合3-6歲兒童

時尚韓版小背心 適合3-6歲兒童

作者:雨后陽光2011 日期:2012-04-25 欄目:[編織教程]

去年底剛進入論壇時發(fā)現(xiàn)一款可愛的韓版背心,于是仿了一件 ,前幾天給女兒織毛衣剩了線,再織一件,其實家里沒有這么小的孩子,只覺得這背心太可愛了,織兩件送人吧。      第一件:姜黃色,線是玲玲家... 查看全文>>

再仿娥眉月的“雪公主” 適合1-3歲兒童的毛衣背心

再仿娥眉月的“雪公主” 適合1-3歲兒童的毛衣背心

作者:藍(lán)風(fēng)鈴手工 日期:2012-06-30 欄目:[編織教程]

最近忙著編寫稿子,忙中偷閑,還是要編織的。不過,要編織的東西必須是輕車熟路的,因為這時候的編織,只是一種休閑。連續(xù)幾個小時在電腦前面打字,腦袋里好像裝滿了沙子。一旦拿起針線,那是多少愜意??!    ... 查看全文>>

原創(chuàng)鉤織結(jié)合中袖裙式外套(落櫻)適合3-5歲兒童的毛衣

原創(chuàng)鉤織結(jié)合中袖裙式外套(落櫻)適合3-5歲兒童的毛衣

作者:睿娘 日期:2013-09-21 欄目:[編織教程]

作品:中袖外套---落櫻 用具:棒針9號  鉤針6號 線材:珍絨  7兩   雖然說要開織,可是沒有款式還是沒法下手。   心里也沒有想法,有點頭大。   找款... 查看全文>>

墨 2-4歲兒童棒針中性休閑馬甲

墨 2-4歲兒童棒針中性休閑馬甲

作者:乖諾諾 日期:2015-07-02 欄目:[編織教程]

...請勿商用謝謝大家原文:[90~110cm中童毛衣] 墨--原創(chuàng)設(shè)計兒童中性休閑馬甲--獨家圖解哦親 查看全文>>

小女童套裙清露 適合4歲左右兒童毛衣編織花樣圖解

小女童套裙清露 適合4歲左右兒童毛衣編織花樣圖解

作者:美人魚 日期:2013-09-05 欄目:[編織教程]

王多多小童鞋今年上幼兒園了,做為大姨的俺別的木有,線線可是多多啊,先鉤個馬上能穿的套裝,一件件來,嘿嘿。 先說說鉤這衣服中兩個失誤: 首先,錯誤地估計線的分配比例,一包10團,要了8個白的2個藍(lán)的,實際... 查看全文>>

一起織活動兒童長袖開衫毛衣外套有圖解 適合7-8歲兒童

一起織活動兒童長袖開衫毛衣外套有圖解 適合7-8歲兒童

作者:小凡唯依 日期:2012-09-13 欄目:[編織教程]

從昨天早上(9.5日)月告訴我一起織這個活動后,跟帖報名,找線開工,到現(xiàn)在的成品, 24小時吃喝拉撒沒落下,就是沒睡幾個小時,完工了,我織的是大號, 線線的顏色拍不出來,色是蟹青與藏青的花線,很漂亮,很柔軟。... 查看全文>>