青春年少的你如何“學(xué)雷鋒”_編織博客

? 昨天是3月5日，轟轟烈烈“學(xué)雷鋒”的日子，又恰逢周一，學(xué)校國(guó)旗下的講話好感人，站在國(guó)旗下我聽的熱血沸騰，于是也暗下決心在下午的班會(huì)課上，好好動(dòng)員我的愛徒們！

? 上課之余，我開始著手準(zhǔn)備材料，還下載了《離開雷鋒的日子》的視頻呢，真的不知道孩子們能領(lǐng)悟多少呢？

? 時(shí)間過(guò)的真快，下午的班會(huì)課眨眼就到了，班內(nèi)有4位學(xué)生去參加學(xué)校的“學(xué)雷鋒”志愿者了，班長(zhǎng)也同去了，沒有了左膀右臂的“主持”，還真不習(xí)慣呢？……班會(huì)開始了，盡管我聲情并茂的敘述雷鋒的感人故事，愛徒們坐在下面聽的認(rèn)認(rèn)真真，可是臉上并無(wú)“意會(huì)”的樣子，怎么辦呢？也許這個(gè)時(shí)代孩子們對(duì)“螺絲釘”等等并無(wú)感念，助人為樂的作為里也從沒有“抗洪、救火”等等想法啊，還是放視頻給他們看吧，可是愛徒們只是看熱鬧而已，有的只是看電影的熱情！……

? 學(xué)雷鋒，應(yīng)該教會(huì)學(xué)生們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，先做一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)才會(huì)對(duì)別人負(fù)責(zé)，才會(huì)“助人”，助人是擔(dān)當(dāng)?shù)妮^高形式。

? 今天，我要結(jié)合班內(nèi)的26個(gè)助學(xué)崗，結(jié)合實(shí)際，動(dòng)員孩子們的“學(xué)雷鋒”吧，這是一種精神，針對(duì)現(xiàn)在的孩子也許需要反復(fù)強(qiáng)化，才能將其內(nèi)化為驅(qū)動(dòng)自己自覺去做的內(nèi)動(dòng)力吧！

? 我期待不要提示的“學(xué)雷鋒”！讓它成為我們的潛意識(shí)吧，從自身做起，影響身邊的這群青春年少的孩子們和更多的身邊的人！讓我們成為精神上富甲一方之人！